Los decanos de Medicina piden mantener el TFG, pero sólo en formato de investigación

Compañ sostiene que el TFG es parte esencial del grado y sirve para comprobar las aptitudes investigadoras del futuro médico. Según explica a Redacción Médica, sin este trabajo la titulación perdería su categoría III en el Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (Meces), que da a los egresados el nivel de posgrado.

El presidente de la Cndfme pide que el TFG sea un proyecto basado en la investigación, en el laboratorio clínico o en el hospital, siempre con un tutor. Los estudios bibliográficos, en cambio, no tienen valor a su juicio, porque la IA los puede hacer sin dificultad. Por eso considera que la clave no está en si el trabajo es obligatorio, sino en que demuestre que el alumno ha adquirido competencias científicas.

Los estudiantes coinciden en la importancia del trabajo. Víctor Llopis, de cuarto en la Universidad de Alicante, dice que da visibilidad a la investigación y anima a hacer el doctorado. Elisa Morillo, de sexto en la Universidad de Sevilla, lo describe como el proyecto más extenso de la carrera.

Sin embargo, los alumnos se quejan de que los temas se asignan y eso reduce su interés. Irene Pastor, de segundo en la Universitat de Barcelona, pide que puedan elegir la materia, para que el proyecto conecte con lo que les gusta. Desde el punto de vista de los futuros médicos, la reforma del Ministerio tendría que cambiar cómo se diseña el trabajo.