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El comedor escolar eleva las notas, pero 1,2 millones de menores vulnerables se quedan fuera

Redacción El Comunicación · 3 de noviembre de 2026 a las 11:54 · Actualizada 3 de noviembre de 2026 a las 12:16

En 20 segundos

  • Nueve de cada diez estudios revisados por Educo muestran un efecto positivo en las notas de matemáticas y lectura.
  • En España, 1,2 millones de menores vulnerables no llegan a las ayudas del comedor escolar.
  • Educo pide un calendario para universalizar el comedor y becas concedidas de oficio.

Un informe de la ONG Educo sostiene que el comedor escolar mejora las notas de los alumnos y reclama universalizarlo en España. El estudio, que revisa hasta 45 publicaciones científicas de la OCDE, cifra en 1,2 millones los menores vulnerables que no llegan a las ayudas del comedor.

Imagen de archivo · Foto: Eric Jones · CC BY-SA 2.0 · Wikimedia Commons

Un informe de la ONG Educo, dedicada a la educación y la infancia, concluye que el comedor escolar mejora el rendimiento en matemáticas, lectura y lengua. La ONG revisó hasta 45 publicaciones científicas de países de la OCDE, y nueve de cada diez estudios encuentran un efecto positivo en las notas. Alumnos y profesores lo relacionan con una mejor concentración: quien no tiene hambre atiende mejor en clase.

En Dinamarca, los niños que comían en el centro leían y resolvían más deprisa, con una mejora de entre el 11 y el 25 % del avance esperado en un curso. En Suecia, quienes recibieron comida gratis en Primaria entre 1959 y 1969 tuvieron de media un salario un 3 % superior durante su vida activa. El comedor universal, además, evita señalar a quienes tienen beca y alivia a las familias con menos renta.

Los datos de 2025 indican que el 5,6 % de la infancia vivía en hogares sin dinero para carne, pollo o pescado al menos cada dos días. Pese a que 2,6 millones de alumnos utilizan el comedor, 1,2 millones de menores vulnerables no llegan a las ayudas. Solo el 18,4 % de los institutos públicos tiene comedor.

Guiomar Todó, directora general adjunta de Educo, pide planificar por etapas la universalización del servicio, con calendario y dinero asignado. Mientras tanto, la ONG reclama que la beca comedor llegue al 100 % de los niños vulnerables, concedida de oficio y sin tener que pedirla, y que los comedores abran todo el año.

Qué dice cada medio3 medios
Agencia EFE El comedor escolar ayuda a los vulnerables y sube su rendimientoEnfoque: Se fija en la protección de los alumnos vulnerables y en su rendimiento escolar.—
El País El comedor del colegio también eleva el rendimiento escolarEnfoque: Pone el acento en el efecto académico del comedor, más que en la alimentación.—
Heraldo de Aragón Educo pide universalizar el comedor y denuncia 1,2 millones sin ayudaEnfoque: Enfoca la petición de universalizar el comedor y la falta de becas para vulnerables.
  • Dinamarca: mejora de entre el 11 y el 25 % del progreso esperado en un curso
  • Suecia: quienes tuvieron comida gratis ganaron de media un 3 % más en su vida laboral
  • España: solo el 18,4 % de los centros públicos de secundaria tiene comedor

Resumen elaborado con IA a partir de cada medio, con nuestras palabras. El enlace lleva a su noticia.

Fuentes: Heraldo de Aragón, El País, Agencia EFE.

Elaborada con IA a partir de 3 medios · Responsabilidad editorial: El Comunicación

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